1ª FORMAÇÃO EM CAMPO GRANDE

Em dezembro participamos da primeira formação do Gestar II em Campo Grande. Estou muito apreensiva, afinal a responsabilidade é muito grande. Nesse encontro refletimos muito sobre a responsabilidade do professor de língua portuguesa e também seus anseios e dificuldades. Mas a nossa tutora Tamar demonstrou de forma clara como trabalhar essas dificuldades em sala de aula e como o Gestar II irá auxciliar nossa prática. Assim como eu, acredito que meus colegas estarão dispostos a participar efetivamente desta formação, pois percebemos a necessidade de que o ensino de língua esteja de acordo com o contexto no qual estão inseridos os indivíduos presentes no processo ensino-aprendizagem . Não podemos artificializar o contato desses indivíduos com sua língua materna. E ao inserirmos a diversidade de gêneros nas práticas didáticas, colocamos o aluno em contato com gêneros textuais que são produzidos fora da escola, em diferentes áreas de conhecimento, para que ele reconheça as particularidades do maior número possível deles, e possa preparar-se para usá-los de modo competente quando estiver em espaços sociais não escolares.